Psychologie de l'éducation

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Marcel Crahay - Psychologie de l'éducation.
Un rappel historique des grands noms de la pédagogie est suivi de l'étude des courants psychologiques et de leurs apports aux sciences de l'éducation.... Lire la suite
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    • Psychologie de l'éducation
      Paru le : 06/10/2010
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Résumé

Un rappel historique des grands noms de la pédagogie est suivi de l'étude des courants psychologiques et de leurs apports aux sciences de l'éducation. Les théories humanistes et psychanalystes ont mis en évidence le rôle des affects et de l'irrationnel chez l'enfant. Les apports du behaviorisme ont contribué au développement de l'enseignement individualisé. Piaget, quant à lui, est surtout invoqué comme caution scientifique par les tenants des méthodes actives. Ce manuel fait aussi référence à la psychologie cognitive, à l'origine de l'enseignement " stratégique " ainsi qu'au courant culturaliste. Un panorama complet sur une discipline de synthèse pour laquelle les apports de la psychologie, de la sociologie et de la philosophie sont fondamentaux.

Sommaire

    • Les présupposés psychologiques des précurseurs
    • Psychanalyse, psychologie humaine et éducation
    • Les apports du behaviorisme
    • La révolution constructiviste
    • Cognitisme et enseignement
    • Education, culture et société

Caractéristiques

  • Date de parution
    06/10/2010
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-13-058471-1
  • EAN
    9782130584711
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    373 pages
  • Poids
    0.304 Kg
  • Dimensions
    14,4 cm × 19,9 cm × 1,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Marcel Crahay

Marcel Crabay est professeur aux Universités de Liège et de Genève.

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